#218 Governo do Paraná paranauê

Will
04/05/2015
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Para tentar fechar o ROMBO nas contas do estado, o governo do Paraná, que é responsável pela dívida, teve uma “brilhante” ideia:

“Vamos tirar dinheiro dos professores aposentados sem que eles saibam.”

Não contente em tirar o pouco que esses Professores lutaram pra ganhar, o governo teve outra ideia “brilhante”:

“Se os professores reclamarem, vamos atirar BOMBAS e BALAS DE BORRACHA na cara deles. Ah, levem os pitbulls, vamos precisar.”

Olha que raciocínio magnífico, O GOVERNO VAI ROUBAR E ESPANCAR AS ÚNICAS PESSOAS CAPAZES DE AJUDAR A FAZER AS CONTAS.

Ah, #PUTAQUEOPARIU, vai ser burro assim no inferno.

Não acredita na informação que acabou de ler? Então, veja uma matéria sobre o assunto:

A seguir, coloquei um vídeo do canal Porta dos Fundos que mostra o tipo tratamento que a maioria dos policiais costuma dar aos manifestantes mais pobres. Claro, um tratamento completamente diferente daquele que foi dado à elite branca no dia 15 de abril.

Até a torcida mandou um recado para o governador.

Abaixo, uma composição (em homenagem ao Professor) de Sérgio Valente .

♪♫Tem gente que faz chip
Tem gente que faz site
Tem gente que faz gente que faz chip, que faz site

Tem gente que faz banco
Tem gente que faz banca
Tem gente que faz gente que faz banco, que faz banca

Tem gente que faz letra
Tem gente que faz som
Tem gente que faz gente que faz letra, que faz som

Tem gente que faz vida
Tem gente que faz sonho
Tem gente que faz gente que faz vida, que faz sonho

Tem gente que faz aço
Tem gente que faz traço
Tem gente que faz gente que faz aço, que faz traço

Tem gente que faz compra
Tem gente que faz venda
Tem gente que faz gente que faz compra, que faz venda

Tem gente que faz ida
Tem gente que faz volta
Tem gente que faz gente que faz ida, que faz volta♫♪

Professor é a profissão que faz todas as profissões.

Respeite.

Admire.

Reconheça.

Fabio Brazza também mandou o seu recado.

E, antes de terminar, veja um dado interessante sobre educação:

“…os sistemas educacionais com melhor desempenho no Pisa tendem a dar mais prioridade à qualidade dos professores do que ao tamanho da classe. Sempre que têm de escolher entre uma sala menor e um professor melhor, escolhem a segunda opção.

Por exemplo, em vez de gastarem dinheiro com classes pequenas, eles investem em SALÁRIOS MAIS COMPETITIVOS para os professores, desenvolvimento profissional constante e cargas horárias equilibradas.”

Fonte: Exame internacional desfaz 7 mitos sobre eficiência da educação

Mesmo com um dado relevante como esse do Pisa, os políticos do Brasil (a nossa pátria “educadora”) ainda preferem aumentar o próprio salário do que pagar mais para um professor.

É uma pena!

Bem, pra fechar com chave de ouro, segue uma imagem que, há tempos, diz mais do que mil palavras: